Portes ouvertes virtuelles et immersives

Face aux défis imposés par la pandémie de COVID-19, le Lycée Europe de Cholet a pris une initiative audacieuse en collaborant avec nous pour créer une expérience de portes ouvertes virtuelles et immersives.

Cette solution à 360° a permis de transcender les barrières physiques, offrant un accès ininterrompu à l’établissement, ses salles de cours et ses infrastructures, malgré les contraintes du confinement.

Client : Lycée Europe Cholet

Années de réalisation : 2020, 21, 22, 23, 24

Projet : Portes ouvertes virtuelles

Mode de diffusion : Site web immersif

Portes ouvertes virtuelles : Une expérience pérenne

Initialement conçue comme une réponse agile aux restrictions sanitaires, cette visite virtuelle a prouvé sa valeur bien au-delà de la crise, devenant une composante permanente du site officiel du lycée.

Ainsi, les portes du Lycée Europe restent ouvertes virtuellement à tout moment, facilitant une découverte exhaustive de l’établissement à distance.

Interactivité et engagement

Au-delà de la simple visite, nous avons enrichi l’expérience de fonctionnalités interactives, telles que l’accès à des témoignages d’élèves, des interviews de professeurs, et la possibilité de télécharger des documents informatifs au format PDF.

Cette dimension interactive offre une immersion profonde et un aperçu enrichi de la vie et de l’offre éducative du lycée.

Impact et mises à jour continues

Depuis son lancement, cette initiative a permis à des milliers de futurs élèves, ainsi qu’à des professeurs nouvellement affectés, de découvrir virtuellement l’établissement, facilitant leur intégration et leur orientation.

Notre engagement auprès du Lycée Europe de Cholet se poursuit, avec des mises à jour régulières de l’expérience, assurant sa pertinence et son adaptation aux évolutions de l’établissement.

Cette collaboration souligne notre capacité à offrir des solutions immersives durables qui répondent aux besoins évolutifs des institutions éducatives, assurant l’accessibilité et l’engagement dans un contexte en perpétuelle mutation.